典型文献
经典研读作为一种修身实践
文献摘要：
经典研读作为通识教育的重要形式之一[1],其目的是为学生敞开一个提升自身生命的文化世界,帮助学生寻得一种具有文化底蕴的恰切生活方式[2,3].从这个意义上讲,经典研读是一门"为己之学",也即让经典名著真切地走进读者的生命世界,让经典中蕴含的智慧滋养与启迪读者的心灵视野,使读者自觉地朝向美善德性与生命智识展开修己安身的实践,从而使经典成为充实个体完整生命的文化源泉.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李明达
作者机构：
湖南师范大学教育科学学院
文献出处：
引用格式：
[1]李明达-.经典研读作为一种修身实践)[J].湖南师范大学教育科学学报,2022(06):10-12
A类：
B类：
经典研读,读作,修身,通识教育,敞开,文化底蕴,恰切,为己之学,经典名著,真切,生命世界,朝向,美善,德性,智识,修己,安身
AB值：
0.443938
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