典型文献
"双减"政策下,发挥艺术教育的生命力
文献摘要：
"双减"政策是面向全国中小学生的"减负"政策,给社会、家长、教师、学生开启了教育教学方式的另一番景象;在减轻学生学习压力,减少家长学习监管的同时,禁止学科类课外辅导班节假日开课,再次严管有偿家教;一系列的文件及行动,把教育的主阵地"还"给学校,让学生减轻学科教育压力,使家长能够减轻经济负担,是本次政策的宗旨.
文献关键词：
双减;艺术教育;学习效能
中图分类号：
作者姓名：
栗斌
作者机构：
江苏省苏州市第六中学校
文献出处：
引用格式：
[1]栗斌-."双减"政策下,发挥艺术教育的生命力)[J].华夏教师,2022(03):25-27
A类：
B类：
双减,艺术教育,面向全国,中小学生,减负,另一番,景象,学习压力,长学,禁止,课外辅导,辅导班,节假日,开课,严管,管有,有偿,家教,主阵地,学科教育,教育压力,经济负担,学习效能
AB值：
0.52254
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