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大概念统摄下高三二轮专题复习课教学探讨——以"从催化剂角度看化学反应的调控"为例
文献摘要：
在高三二轮专题复习课教学中,以催化剂相关真实问题情景为载体,引导学生认识催化剂对化学反应(发生、过程、结果)的调控,抽提出学科大概念,进而促进学生对催化剂的结构化认识和思维的发展.
文献关键词：
催化剂;专题复习;大概念;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
夏添
作者机构：
潞河中学 北京 101149
文献出处：
引用格式：
[1]夏添-.大概念统摄下高三二轮专题复习课教学探讨——以"从催化剂角度看化学反应的调控"为例)[J].化学教与学,2022(01):60-64
A类：
B类：
统摄,高三,三二,二轮,专题复习课,复习课教学,教学探讨,化学反应,真实问题,问题情景,抽提,学科大概念,结构化认识
AB值：
0.299942
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