典型文献
"生物技术实践"专题复习课的主线式情境教学设计
文献摘要：
本文以选择性必修模块"生物技术实践"为复习专题,借助"酿酒那些事"设计主线情境,根据"重要概念"创设多个小情境,以"次位概念"创设任务情境,通过师生互动、生生互动等学习活动解决情境问题,帮助学生构建"发酵工程利用微生物的特定功能规模化生产对人类有用的产品"这一"大概念".
文献关键词：
大概念;酵母菌;发酵工程;高中生物学
中图分类号：
作者姓名：
张燕春
作者机构：
浙江省义乌市第三中学 义乌322000
文献出处：
引用格式：
[1]张燕春-."生物技术实践"专题复习课的主线式情境教学设计)[J].生物学教学,2022(01):41-44
A类：
B类：
生物技术,技术实践,专题复习课,情境教学设计,选择性必修,必修模块,酿酒,主线情境,重要概念,小情境,次位概念,任务情境,师生互动,生生互动,学习活动,情境问题,发酵工程,利用微,规模化生产,大概念,酵母菌,高中生物学
AB值：
0.468717
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