典型文献
信息技术学科大概念下选考复习策略实践研究
文献摘要：
本文从学科大概念出发,将一题多解的思路应用在专题复习上,将复习课打造成一个系列教学的形式,并针对一题多解的课堂组织实施进行了探讨,通过前置任务、方案分享、编程实践、关联生活,实现一题多解的分享、实践、应用,将算法应用到生活、学习中去,最终提升选考的复习效果.
文献关键词：
学科大概念;选考复习;系列教学
中图分类号：
作者姓名：
劳立颖
作者机构：
浙江省杭州市余杭高级中学
文献出处：
引用格式：
[1]劳立颖-.信息技术学科大概念下选考复习策略实践研究)[J].中国信息技术教育,2022(07):43-45
A类：
B类：
信息技术学科,学科大概念,选考复习,复习策略,一题多解,专题复习,复习课,一个系列,系列教学,课堂组织,组织实施,关联生活,算法应用,复习效果
AB值：
0.342883
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