典型文献
党建引领专业高质量发展新探——以广东第二师范学院学前教育专业为例
文献摘要：
广东第二师范学院学前教育专业结合"新师范"建设,开展基层党建深度融合专业建设的探索,构建党建引领学前教育专业"一核四翼"育人模式创新,推动学前教育专业实现超常规发展,为同类高校党建引领专业高质量发展提供了一个成功的实践样本.
文献关键词：
党建引领;学前教育;专业建设;高质量发展
中图分类号：
作者姓名：
叶湛霞;周峰;何小勋
作者机构：
广东第二师范学院 学前教育学院,广东广州 510303
文献出处：
引用格式：
[1]叶湛霞;周峰;何小勋-.党建引领专业高质量发展新探——以广东第二师范学院学前教育专业为例)[J].教育导刊,2022(10):66-70
A类：
一核四翼
B类：
党建引领,师范学院,学前教育专业,专业结合,新师范,基层党建,党建深度融合,专业建设,领学,育人模式,超常规,高校党建,实践样本
AB值：
0.293777
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
