典型文献
高职师范院校与幼儿园建立合作联盟的现实需求与途径探究
文献摘要：
我国学前教育已经由全面推广进入提质发展的新阶段,职业教育也迎来全面深化改革、以质图强的春天.文章从国家社会对高质量幼儿园教师的需求与高职师范院校学前教育专业的生存困境出发,深入剖析当前我国高职师范院校与幼儿园建立合作联盟面临的诸多问题,提出高职师范院校学前教育专业与幼儿园建立合作联盟的多种有效路径.
文献关键词：
高质量幼师;"校—园联盟";合作育人
中图分类号：
作者姓名：
李婷;吴方平;朱小伟
作者机构：
湖南幼儿师范高等专科学校,湖南 常德 415900
文献出处：
引用格式：
[1]李婷;吴方平;朱小伟-.高职师范院校与幼儿园建立合作联盟的现实需求与途径探究)[J].教师,2022(36):120-122
A类：
高质量幼师
B类：
高职师范院校,合作联盟,途径探究,全面推广,提质发展,全面深化改革,图强,春天,幼儿园教师,学前教育专业,生存困境,合作育人
AB值：
0.215712
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