典型文献
线上教学提质增效的实践和思考
文献摘要：
后疫情时代,常规的学校教学模式受到了前所未有的挑战.线上教学不仅逐渐成为新常态,"双减"新政的颁布更强调教师线上教学以生为本、提质增效的重要性.因此,本文从"双减"背景下、后疫情时代的线上教学经验出发,以三年级语文线上教学为例,分别从课前备课、课中讲课、课后辅导三方面介绍线上教学的实践和思考.
文献关键词：
线上教学;"双减";高效
中图分类号：
作者姓名：
舒强;麻阳智
作者机构：
中国人民大学附属中学朝阳学校
文献出处：
引用格式：
[1]舒强;麻阳智-.线上教学提质增效的实践和思考)[J].中小学信息技术教育,2022(09):33-35
A类：
B类：
实践和思考,学校教学,双减,调教,以生为本,教学经验,三年级,语文线上教学,课前,备课,课中,讲课,课后辅导
AB值：
0.338089
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