典型文献
课内与课外服务相互依托 传播中华传统文化
文献摘要：
"双减"工作看似只是在减轻学生的课业负担,其实是对教育提出了更新、更高的要求."双减"将学生从沉重的课外负担中解放出来,按照"双减"工作的要求,减负必须同时要提质.因此,基层教师必须从思想观念和行为上有所改变.
文献关键词：
课内外;传统文化;民族文化
中图分类号：
作者姓名：
郭红薇
作者机构：
北京市西城区白纸坊小学
文献出处：
引用格式：
[1]郭红薇-.课内与课外服务相互依托 传播中华传统文化)[J].中小学信息技术教育,2022(02):50-52
A类：
B类：
课外服务,中华传统文化,双减,看似,课业负担,实是,沉重,解放出来,减负,基层教师,思想观念,课内外
AB值：
0.425055
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