典型文献
刍议化学科学及化学教学的"宏微结合"
文献摘要：
"宏微结合"是普遍适用的世界观和方法论,不只是化学才具有的化学学科特点.阐述了化学科学中"宏微结合"的几个主要方面,以及对"宏微结合"的深入思考,探讨了"宏微结合"能力的培养.指出化学教学也应该"宏微结合",为此要做好3方面工作.
文献关键词：
宏微结合;化学学科特点;化学科学;化学教学
中图分类号：
作者姓名：
张慧琴;吴俊明
作者机构：
上海外国语大学附属浦东外国语学校,上海 201203;上海师范大学,上海 200234
文献出处：
引用格式：
[1]张慧琴;吴俊明-.刍议化学科学及化学教学的"宏微结合")[J].化学教学,2022(06):8-9,64
A类：
B类：
化学科学,化学教学,宏微结合,世界观和方法论,化学学科特点,深入思考
AB值：
0.184298
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