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初中物理开放性实验创设的方向与方法
文献摘要：
针对传统实验内容形式、方式方法固化的弊端,提出并举例分析了初中物理开放性实验创设的方向与方法.倡导实验向生活、生产技术、学科交互开放,并通过实验设计、器材、产品推动实验的开放.开放性实验有助于教师实施开放性实验教学,引导学生自主创设开放实验,培养学生创新能力.
文献关键词：
开放性实验;实验创设;方向与方法;初中;物理
中图分类号：
作者姓名：
郑莹
作者机构：
深圳市龙岗区布吉中学,广州深圳518112
文献出处：
引用格式：
[1]郑莹-.初中物理开放性实验创设的方向与方法)[J].现代中小学教育,2022(02):47-50
A类：
B类：
初中物理,实验创设,方向与方法,传统实验,实验内容,内容形式,举例分析,实验设计,器材,师实,施开,开放性实验教学,学生自主创设,开放实验,学生创新能力
AB值：
0.340327
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