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试论高中写作教学单独设课的必要性
文献摘要：
高中写作单独设课体现语文学科的完整性,是学生思维发展和语文学科建设的需要.写作能力具有独立性,高中是发展写作能力的关键阶段.写作不是阅读的附庸,写作课要有专门的教材,要有固定的课时.写作教学有利于学生成长,对于教师的专业发展也十分重要.
文献关键词：
高中写作;单独设课;必要性
中图分类号：
作者姓名：
程翔
作者机构：
北京第一〇一中学 100091
文献出处：
引用格式：
[1]程翔-.试论高中写作教学单独设课的必要性)[J].中学语文教学,2022(03):41-44
A类：
单独设课,写作单独设课
B类：
高中写作教学,语文学科,学生思维,思维发展,写作能力,关键阶段,附庸,写作课,课时,学生成长,教师的专业发展
AB值：
0.240126
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