典型文献
新时代背景下的语文课程与教学研究——评《语文课程与教学论》
文献摘要：
当今时代对未来的教育、未来的教师给予了更多的关注,赋予了更多的责任,也提出了更高的要求和期望.在这瞬息万变的时代发展之中,如何跟上步伐、把握节奏、开创未来,对于一名教育工作者的理论和实践水平都是极为严峻的挑战.没有理论上的成熟就没有真正意义上的成熟.课程与教学是学校教育的核心问题,也是教师的基本工作.对于语文课程与教学的理论,尤其是与时俱进的理论的研究与学习,有助于语文教师在教学和研究过程中保持辩证客观和全面系统,避免片面、教条的思维方式,并能够在纷繁而紧张的教学工作中更好地认清问题的本质、把握创新和变革的方向,从而更好地适应新课标,甚至作出具有前瞻性的探索.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘杏刚
作者机构：
山东省邹城市第二中学
文献出处：
引用格式：
[1]刘杏刚-.新时代背景下的语文课程与教学研究——评《语文课程与教学论》)[J].语文建设,2022(05):后插2
A类：
B类：
语文课程与教学论,瞬息万变,跟上,上步,开创未来,名教,教育工作者,实践水平,学校教育,语文教师,研究过程,教条,纷繁,教学工作,认清,问题的本质,新课标
AB值：
0.28553
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