典型文献
基于深度学习的语文学习任务群建构
文献摘要：
深度学习蕴含了核心素养语文学习任务群建构的教育诉求.以大概念建构学科知识、以大任务创设活动情境、以大活动组织学习场域,实现学科知识主题化,主题内容任务化,活动任务专题化,专题活动进阶化,使学生在深度学习中实现关键能力、必备品格和价值观念等核心素养的提升.
文献关键词：
深度学习;语文学习任务群;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
李功连
作者机构：
福建师范大学教育学部
文献出处：
引用格式：
[1]李功连-.基于深度学习的语文学习任务群建构)[J].语文建设,2022(03):4-8
A类：
B类：
语文学习任务群,群建,核心素养,大概念,概念建构,学科知识,大任务,创设活动,活动情境,活动组织,组织学习,学习场域,知识主题,主题内容,任务化,活动任务,专题化,活动进阶,实现关键,关键能力,必备品格,价值观念
AB值：
0.362472
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