典型文献
大学外语课程思政之"道"与"术"
文献摘要：
全面推进课程思政,落实立德树人根本任务,是所有教师的应尽职责.本文聚焦大学外语课程思政的"道"与"术",试图在阐述课程思政本质特征及核心要义的基础上,从教师、课程、课堂三个方面探讨推进大学外语课程思政的实施路径.
文献关键词：
大学外语;课程思政;"道"与"术"
中图分类号：
作者姓名：
何莲珍
作者机构：
浙江大学外国语学院
文献出处：
引用格式：
[1]何莲珍-.大学外语课程思政之"道"与"术")[J].中国外语,2022(04):前插1,12-14
A类：
B类：
大学外语课程思政,推进课,进课程,尽职,焦大,本质特征,核心要义
AB值：
0.150524
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