典型文献
外语课程思政研究的可视化分析(2017-2021)
文献摘要：
本研究以中国知网1,569条文献为样本,使用CiteSpace(V5.8.R3)软件对2017年—2021年间外语课程思政相关研究进行可视化分析,梳理分析外语课程思政的发文情况、研究热点与研究趋势.研究发现外语课程思政的研究内容主要分为三类:一是外语课程思政建设的顶层设计,二是针对现有问题的分析及建议,三是各外语专业课程思政的实现路径.研究热点由单一的"思政创新"发展为"课堂教学""课堂创新""教学探索""文化自觉""协同育人"等.研究主题与成果在2018-2019年增多,研究整体呈现由集中到分散,再到集中的趋势.
文献关键词：
外语课;课程思政;可视化分析
中图分类号：
作者姓名：
谢争艳;严玉婷
作者机构：
湖南工学院外国语学院,湖南衡阳421002
文献出处：
引用格式：
[1]谢争艳;严玉婷-.外语课程思政研究的可视化分析(2017-2021))[J].外语研究,2022(04):53-58
A类：
B类：
思政研究,条文,V5,R3,梳理分析,发文情况,研究趋势,外语课程思政建设,现有问题,分析及建议,外语专业课程,专业课程思政,思政创新,课堂创新,教学探索,文化自觉
AB值：
0.247949
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