典型文献
着力提升大学教师在线教学能力
文献摘要：
提高大学教师在线教学能力是推动在线教育高质量发展的重要基石.应坚持问题导向,从建设在线教学能力标准、完善评价机制、健全培训体系、营建智能化教学参与环境、构建教学识别和反馈机制等方面精准施策,助力大学教师在线教学能力提升.
文献关键词：
大学;教师发展;在线教学;能力
中图分类号：
作者姓名：
曹国永;王海平
作者机构：
国家开放大学党委;国家开放大学
文献出处：
引用格式：
[1]曹国永;王海平-.着力提升大学教师在线教学能力)[J].中国高等教育,2022(20):54-56
A类：
B类：
大学教师,教师在线教学,在线教学能力,在线教育,教育高质量发展,坚持问题导向,能力标准,培训体系,营建,智能化教学,学识,反馈机制,精准施策,教学能力提升,教师发展
AB值：
0.342114
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