典型文献
核心素养下初中物理课堂创新实验教学的优化策略
文献摘要：
随着我国教育改革的不断深入,学生学科的科学素养培养受到越来越多教师的关注.在初中物理教育教学中,实验教学是重要的内容,对提高学生科学探究能力有重要帮助.传统物理教学中,教师更加关注学生理论知识的学习.随着教育改革的不断推进,物理教学也由理论学习逐渐过渡到实验教学,现阶段的初中物理教学更加关注实验教学的优化创新,利用创新的教学手段和教学方法,激发学生对物理学习的兴趣,提高学生的核心素养.从核心素养下初中物理课堂创新实验教学的重要意义入手,提出具体的初中物理实验教学的创新优化策略,以提高学生的实验水平.
文献关键词：
初中物理;核心素养;实验教学;创新优化;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
原宝玉
作者机构：
广东省广州市白云区汇侨中学,广东 广州
文献出处：
引用格式：
[1]原宝玉-.核心素养下初中物理课堂创新实验教学的优化策略)[J].新课程,2022(30):72-73
A类：
B类：
核心素养下,初中物理课堂,课堂创新,创新实验,科学素养培养,物理教育,科学探究能力,关注学生,理论学习,渡到,初中物理教学,优化创新,教学手段,物理学习,初中物理实验教学,创新优化,教学策略
AB值：
0.22621
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