典型文献
核心素养下的初中物理课堂教学
文献摘要：
为有效推动学生物理核心素养的养成,教师需根据初中物理教学特征和初中学生的物理学习情况,通过创新物理教学方法帮助学生提高物理综合素养.此时,学生能在更加活跃、开放的学习氛围中活跃个人物理学习思维,提升物理实验的实践能力和学习能力.基于此,本文主要研究核心素养下的学生物理综合素养的培养策略,提高物理学习效率,进一步打造富有生命力的物理课堂.
文献关键词：
初中物理;物理综合;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
龚卫
作者机构：
张家港市崇实初级中学,江苏 张家港,215600
文献出处：
引用格式：
[1]龚卫-.核心素养下的初中物理课堂教学)[J].俏丽·教师,2022(06):37-39
A类：
B类：
核心素养下,初中物理课堂教学,物理核心素养,初中物理教学,教学特征,初中学生,物理学习,学习情况,新物理,物理综合,综合素养,学习氛围,学习思维,物理实验,培养策略,学习效率,教学策略
AB值：
0.288259
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
