典型文献
核心素养导向下高中物理课堂教学策略研究
文献摘要：
新课改发展背景下的新型教育理念,提倡教师以核心素养为导向,设计出全面性、多元性的教育教学方案,进而为学生创建一个有学科内涵、立意高远的活力课堂,以此促进学生综合素质的全面发展,提升教育效率和教学质量.
文献关键词：
核心素养;高中物理;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
苟改萍
作者机构：
甘肃省庆阳市镇原县第二中学,甘肃 庆阳
文献出处：
引用格式：
[1]苟改萍-.核心素养导向下高中物理课堂教学策略研究)[J].新课程,2022(25):60-61
A类：
B类：
核心素养导向,高中物理课堂教学,课堂教学策略,教学策略研究,新课改,多元性,教学方案,学科内涵,立意,高远,活力课堂,学生综合素质,教育效率
AB值：
0.325578
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