典型文献
初中道德与法治教学中法制教育的渗透研究
文献摘要：
随着我国经济和科学技术的不断发展,教育活动越来越适应学生的发展.但我国部分初中的道德与法治课程存在一定的教学问题:学生学习兴趣较低、课堂教学氛围不好,使得整个教学工作难以开展.教师需要一定的教学手段解决相关教学问题.
文献关键词：
初中;思想政治;教学;法制教育;教学方式
中图分类号：
作者姓名：
范虹佑
作者机构：
甘肃省定西市通渭县榜罗镇初级中学,甘肃 通渭
文献出处：
引用格式：
[1]范虹佑-.初中道德与法治教学中法制教育的渗透研究)[J].新课程,2022(23):72-74
A类：
B类：
初中道德与法治教学,中法,法制教育,渗透研究,教育活动,道德与法治课程,教学问题,学生学习兴趣,教学氛围,教学工作,作难,教学手段
AB值：
0.285296
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