典型文献
基于核心素养下农村高中学生物理实验能力培养研究
文献摘要：
高中物理学习是许多农村学生的一大问题,如何打破学习物理的界限,掌握更多的学科知识和相关技能,物理实践的方式是非常重要的.通过实践检验知识,不仅可以促进学生对物理知识的理解,更能有效提高农村学生的动手能力.在农村高中物理学习中要注意对知识有更深入的理解,通过实践锻炼,学生可以深入理解知识的内涵,有效提高农村物理课程学习的效率.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
付国敬;雷向伟
作者机构：
甘肃省静宁县甘沟中学,甘肃 静宁;甘肃省静宁县新城小学,甘肃 静宁
文献出处：
引用格式：
[1]付国敬;雷向伟-.基于核心素养下农村高中学生物理实验能力培养研究)[J].新课程,2022(16):33
A类：
B类：
核心素养下,农村高中学生,中学生物,物理实验能力,实验能力培养,培养研究,高中物理,物理学习,农村学生,学科知识,实践检验,物理知识,动手能力,实践锻炼,物理课程,课程学习
AB值：
0.372897
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