典型文献
建构模型让数学解题焕发"模"力
文献摘要：
数学模型是数学基本思想和方法的重要体现,模型思想是2011版《义务教育数学课程标准》新增的重要概念之一,数学模型意识的建立是学生理解和体会数学与现实世界联系的重要途径.数学是学习自然科学的基础,要学好数学就要学会建模,通过建模,让数学解题焕发"模"力与魔力.
文献关键词：
数学核心素养;数学建模意识;数学解题教学
中图分类号：
作者姓名：
李永树
作者机构：
重庆市八中两江金溪中学校 401120
文献出处：
引用格式：
[1]李永树-.建构模型让数学解题焕发"模"力)[J].数理化学习,2022(04):29-31
A类：
B类：
建构模型,焕发,基本思想,模型思想,义务教育数学课程标准,重要概念,模型意识,现实世界,自然科学,学好,魔力,数学核心素养,数学建模意识,数学解题教学
AB值：
0.349804
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