典型文献
基于类比推理的高中数学解题教学思考
文献摘要：
为了能够更好地培养高中生的数学思维,加强数学课堂中的解题指导是重要的途径之一.随着我国教育改革的不断深入,高中数学课程中的题目具有更加明确的考查目标,对于学生数学思维有着直观反映.类比推理是重要的数学思维之一,也是高中学生必备的解题方法.高中数学教师为学生基于类比推理进行数学解题教学,对学生的数学解题思维培养起到了极大的推动作用.本文基于类比推理进行分析,得出利用类比推理进行解题的策略.
文献关键词：
类比推理;高中数学;解题教学
中图分类号：
作者姓名：
张跃骜
作者机构：
江苏省丰县中学 221700
文献出处：
引用格式：
[1]张跃骜-.基于类比推理的高中数学解题教学思考)[J].数理天地（高中版）,2022(13):61-63
A类：
B类：
类比推理,高中数学解题,数学解题教学,教学思考,高中生,数学思维,数学课堂,解题指导,高中数学课程,题目,考查,高中学生,解题方法,高中数学教师,解题思维,思维培养,养起
AB值：
0.254265
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
