典型文献
走近真实且面向未来的幼儿园生活教育探索
文献摘要：
上海市徐汇区宛南实验幼儿园对标高质量学前教育发展,将教育实施和幼儿真实经历密切关联.聚焦"如何实现生活教育价值,如何满足幼儿成长发展需求",提出核心观点"幼儿是生活的主人".相信儿童,唤醒儿童内在的成长自觉;引导儿童走近真实生活,获得关键能力和必备品格,充满自信地迎接未来生活.架构课程体系,逐一解决"生活教育价值定位、活动关联性、活动适宜性、路径互通与家社联动协同育人"四大问题.突破教师教学定势,建立"课程设计-保教支持-资源保障"支持系统,形成幼儿园生活教育实践范式.
文献关键词：
生活教育;走近真实;相信儿童;面向未来
中图分类号：
作者姓名：
卫晓萍
作者机构：
上海市徐汇区宛南实验幼儿园 200030
文献出处：
引用格式：
[1]卫晓萍-.走近真实且面向未来的幼儿园生活教育探索)[J].上海教育科研,2022(09):52-56,11
A类：
走近真实
B类：
面向未来,幼儿园,生活教育,教育探索,徐汇区,标高,学前教育发展,教育价值,幼儿成长,成长发展,核心观点,相信儿童,真实生活,关键能力,必备品格,未来生活,价值定位,适宜性,社联,教师教学,定势,课程设计,保教,资源保障,支持系统,实践范式
AB值：
0.313388
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