典型文献
以体验式学习培育学生现代商业素养的实践研究
文献摘要：
上海市澄衷高级中学依据本校文化资源和周边的地域资源,从内部相对竞争优势、外部比较竞争优势和未来发展趋势三个维度进行思考,依照"人无我有,人有我优"原则,将本校特色定位于"现代商业素养培育".基于校史,联系生活,关注前沿,将体验式学习作为培育学生现代商业素养的重要方式,形成了直接情境体验、间接情境体验、探究型实践体验、应用型实践体验、体察型实践体验和参与型实践体验六种体验方式,学习必备的现代商业知识,掌握关键的现代商业能力,形成现代商业优秀品格和正确的价值观,由"术"及"法",进而悟"道",为未来幸福人生添彩.
文献关键词：
体验式学习;培育;高中学生;现代商业素养
中图分类号：
作者姓名：
潘红星
作者机构：
上海市澄衷高级中学 200434
文献出处：
引用格式：
[1]潘红星-.以体验式学习培育学生现代商业素养的实践研究)[J].上海教育科研,2022(04):54-58
A类：
现代商业素养
B类：
体验式学习,高级中学,本校,地域资源,无我,有我,素养培育,校史,联系生活,习作,情境体验,探究型,实践体验,体察,参与型,六种,优秀品格,幸福人生,添彩,高中学生
AB值：
0.299572
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