典型文献
基于用户体验的移动MOOC平台UI交互设计——以国开移动MOOC平台为例
文献摘要：
移动MOOC结合了移动学习和MOOC的双重优势,是充分利用移动互联网技术优势开展MOOC学习的在线课程.移动MOOC为学习者提供了一种新型学习模式,能够实现音频、视频、文字等多媒体教学有机融合,提升学习便捷性.对于移动MOOC平台来说,具有美感的UI交互设计可以引导学习者长久且高效关注移动学习平台.在用户体验视角下,以国家开放大学(以下简称"国开")移动MOOC平台为例,深入探究移动MOOC平台UI交互设计,针对性提出优化策略,提升学习者体验感.
文献关键词：
用户体验;移动学习;移动MOOC;UI交互设计
中图分类号：
作者姓名：
李文莉;杜伟;李洁璞
作者机构：
深圳职业技术学院,广东深圳518055;内蒙古开放大学,内蒙古呼和浩特010011;赤峰农牧学校,内蒙古赤峰024000
文献出处：
引用格式：
[1]李文莉;杜伟;李洁璞-.基于用户体验的移动MOOC平台UI交互设计——以国开移动MOOC平台为例)[J].内蒙古电大学刊,2022(04):72-77
A类：
B类：
用户体验,MOOC,UI,交互设计,移动互联网技术,在线课程,学习模式,音频,多媒体教学,提升学习,便捷性,美感,引导学习,移动学习平台,体验视角,国家开放大学,学习者体验,体验感
AB值：
0.263471
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