典型文献
基于MOOC平台的《物流配送管理》云课堂建设探讨
文献摘要：
随着全球新冠肺炎疫情蔓延,建立一种符合教学规律且灵活的线上融合式教学模式迫在眉睫,本文从《物流配送管理》课程特点出发,结合MOOC平台大数据优势,从"课前-课中-课后"三个环节给出可行教学模式,旨在将本课程建设成具有科学性、先进性、实践性、符合教育学普遍规律的在线云课堂.
文献关键词：
MOOC;物流配送;课程建设;云课堂
中图分类号：
作者姓名：
吴取芳;解晓乐;陈则芝
作者机构：
合肥职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]吴取芳;解晓乐;陈则芝-.基于MOOC平台的《物流配送管理》云课堂建设探讨)[J].才智,2022(30):169-172
A类：
B类：
MOOC,物流配送管理,云课堂建设,建设探讨,全球新冠肺炎疫情,教学规律,线上融合,融合式教学模式,课程特点,台大,数据优势,课前,课中,普遍规律
AB值：
0.316769
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