典型文献
在初中信息技术课堂中开展生活化教学的策略
文献摘要：
由于不断提高的科技水平,人们的生活、学习和工作因为信息技术而方便了很多.传授给初中生一定的信息技术知识,是时代对初中教师的新使命、新要求.生活是教育的最终归宿,也是教育的源头.所以初中信息技术教师在教授课程的时候,将信息技术与生活实际结合起来是非常值得考虑的问题.本文分析了初中信息技术中生活化教学的作用和如今面临的困境,并对生活化教学提出了几点建议.如今信息技术是对中学生的成长和发展具有重要意义的一个科目,也是初中的一门基础教学科目.但是传统的初中信息技术教学并不受教师和学生的重视,因此导致初中生对信息技术所知较少,所以还有很多需要解决的问题存在于初中信息技术教学中.我国非常有名的教育学家陶行知先生提出了"生活教育"理论,教育来源于生活就是出自此.把课堂与生活有机地结合起来对教授信息技术尤为重要,把生活化教学有效利用在信息技术中,能让课堂授课效率得到有效提升.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李庆华
作者机构：
山东省淄博市沂源县历山中学
文献出处：
引用格式：
[1]李庆华-.在初中信息技术课堂中开展生活化教学的策略)[J].家长,2022(09):99-101
A类：
B类：
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AB值：
0.292732
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