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任务驱动教法在初中信息技术教学中的应用
文献摘要：
近年来，素质教育的理念已经深入人心，很对学校对此积极落实，并具有一定的进展，信息技术课程不断的得到重视就是素质教育理念被积极落实的具体表现。然而在大多数的初中课堂上信息技术的教学开展的差强人意，面对这样的情况，部分学校采取了任务驱动教法，本文简要分析任务驱动教法在初中信息技术教学中应用的意义，并为任务驱动教法在初中信息技术课堂的应用提出具体的实施策略，力求提高技术教学水平。
文献关键词：
任务驱动教法;初中信息技术;意义;策略
中图分类号：
作者姓名：
赵正凯
作者机构：
江苏省泗洪县四河实验学校 江苏 泗洪 223900
文献出处：
引用格式：
[1]赵正凯-.任务驱动教法在初中信息技术教学中的应用)[J].读与写,2022(08):114-116
A类：
B类：
任务驱动教法,初中信息技术教学,深入人心,校对,信息技术课程,素质教育理念,初中课堂,堂上,教学开展,差强人意,信息技术课堂,实施策略,提高技术,教学水平
AB值：
0.210274
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