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以微课形式探索初中信息技术高效教学新模式
文献摘要：
随着计算机技术和互联网信息技术的高速发展,微课逐渐成为一种全新的教育辅导方式,受到广大教师和中小学生的喜爱.在中学信息技术课程中,教师利用微课开展教学,能克服初中信息技术课程教学中出现的多数难题.教师巧妙利用微课教学方法,不仅可以弥补短板,而且可以助力初中信息技术教学实现高效发展.本文主要从微课学习的内涵和性质特点、在初中生信息教学中面临的新挑战、微课学习在初中生信息教学中的优势,以及将微课学习应用于中学信息教学的具体实现方法四个角度入手,介绍初中信息化课堂教学中微课视频的作用指出其有助于学生学习效果的提
文献关键词：
微课;初中信息技术;高效;实施策略
中图分类号：
作者姓名：
章丽员
作者机构：
江西省进贤县下埠集乡中心学校,江西 南昌,331700
文献出处：
引用格式：
[1]章丽员-.以微课形式探索初中信息技术高效教学新模式)[J].俏丽·教师,2022(03):16-18
A类：
B类：
高效教学,教学新模式,计算机技术,互联网信息技术,中小学生,中学信息技术,利用微,能克服,初中信息技术课程,信息技术课程教学,微课教学,补短板,初中信息技术教学,教学实现,高效发展,初中生,生信,信息教学,学习应用,实现方法,信息化课堂,微课视频,学生学习效果,实施策略
AB值：
0.287955
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