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初探趣味课堂在初中信息技术教学中的应用
文献摘要：
随着经济持续稳定发展，计算机技术已经被广泛应用在各个行业中，同时计算机技术的发展还能改善人们的生产生
活质量，在人们的日常生产生活中具有非常重要的意义。同小学和幼儿园相比较，初中生在思维能力以及处事方法
方面逐渐成熟，能够对自身的应变能力进行锻炼。对此，初中信息技术教学工作的开展需要以学生的实际情况作为
教学活动设计的基础，这样才能够更好地促进学生的各方面能力提升。对此，本文作者根据自身的研究，对初中信
息技术教学过程中学生资助学习能力的提升进行了研究。
文献关键词：
初中;趣味课堂;信息技术
中图分类号：
作者姓名：
黄绍英
作者机构：
江苏省苏州市吴中区南行中学 江苏苏州 215000
文献出处：
引用格式：
[1]黄绍英-.初探趣味课堂在初中信息技术教学中的应用)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(44):51-53
A类：
B类：
趣味课堂,初中信息技术教学,持续稳定发展,计算机技术,时计,日常生产,幼儿园,初中生,处事,应变能力,教学工作,教学活动设计,中学生,学生资助
AB值：
0.256523
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