典型文献
初中信息技术探究式教学的应用策略
文献摘要：
信息技术课程是初中阶段主要的学习课程之一，其主要目的是为了满足现代初中生的信息技术的学习需求。在信息技术教学开展的过程中，教师需要使用现代化的教学理念和教学方式，让学生通过信息技术的探究活动，对信息技术知识有深入的了解，从而培养学生课程探究能力，提升学生的课堂内化效果。
文献关键词：
信息技术;初中教学;探究式教学
中图分类号：
作者姓名：
朱玉亮
作者机构：
江苏省泗阳县庄圩初级中学 江苏 泗阳 223700
文献出处：
引用格式：
[1]朱玉亮-.初中信息技术探究式教学的应用策略)[J].读与写,2022(09):121-123
A类：
B类：
初中信息技术,技术探究,探究式教学,应用策略,信息技术课程,初中阶段,初中生,学习需求,信息技术教学,教学开展,探究活动,信息技术知识,课程探究,探究能力,初中教学
AB值：
0.416364
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