典型文献
诗歌润童心
文献摘要：
我是一名语文教师,我深知诗词对孩子的教化作用.于是,在女儿2岁多时,我就开始给咿呀学语的她读古诗.处于语言启蒙和爆发期的女儿对古诗很感兴趣.我知道她不明白古诗的意思,但从她那兴奋的小眼神里,我能看出她对那些朗朗上口的诗句的喜爱之情.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
龙秀丽
作者机构：
广东省韶关市乳源县大桥中学
文献出处：
引用格式：
[1]龙秀丽-.诗歌润童心)[J].家长,2022(02):19
A类：
B类：
童心,语文教师,深知,诗词,教化,女儿,咿呀学语,古诗,很感兴趣,明白,意思,兴奋,小眼,眼神,朗朗上口,诗句
AB值：
0.511342
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