典型文献
"双减"后,家长的角色更重要
文献摘要：
"双减"工作初见成效
当了几十年教师,本学期眼见着学校变化不小.一是早上不用火急火燎地赶着上班了,从上学期开始,学生8:20才需要到校,相比较原来的7:30,推迟了50分钟;二是学生的运动时间有了保证,课间学生不但可以做广播操,还可以跳绳、拍球、踢毽子.下午的延迟时间,学生们会参加各种兴趣小组,画画、棋艺、剪纸、书法、阅读……广场上,轮滑组的学生在教练的指导下,全副武装,哈着腰,背着手,轻盈地滑过去又滑过来;操场上,穿着统一运动服的小足球队员,个个英姿勃发,挥洒汗水.学期初开始执行的"双减"政策,看来初见成效.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
居著培
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]居著培-."双减"后,家长的角色更重要)[J].家长,2022(02):10
A类：
滑过去,滑过来,小足球
B类：
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AB值：
0.570392
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