典型文献
初中物理学科延时服务课程资源的开发探索
文献摘要：
2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》).为了使"双减"目标落到实处,《意见》在全面从严监管校外培训的同时,要求"义务教育阶段的学校要实现课后延时服务全覆盖,要提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求,为学有余力的学生拓展学习空间,开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动."
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
周建萍
作者机构：
河南省洛阳市第二十七中学
文献出处：
引用格式：
[1]周建萍-.初中物理学科延时服务课程资源的开发探索)[J].教育,2022(01):84-85
A类：
B类：
初中物理学科,课程资源,中共中央办公厅,国务院办公厅,义务教育阶段,学生作业负担,校外培训负担,双减,落到实处,从严监管,课后延时服务,学校课后服务,多样化需求,有余,余力,拓展学习,学习空间,丰富多彩,多彩的,文体,兴趣小组,社团活动
AB值：
0.340737
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