典型文献
幼儿园课程游戏化与园本特色的有效结合
文献摘要：
随着社会的和谐平稳发展,社会对幼儿的教育越来越关注,在国家推行幼儿课程游戏化的背景下,游戏化教育是当今各大幼儿园重点的教育研究方向,有利于明确课程游戏化的各项要求,充分了解幼儿的学习能力与所需要的知识,并将其与园本特色进行有机结合,使课程的趣味性全面提升.本文将对幼儿园课程游戏化与园本特色的有效结合进行梳理.将园本课程与游戏化进行有机地融合,能将课程的趣味性极大的提升,从而能更好地调动幼儿的兴趣,加强幼儿对课程的理解与消化.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
汤丽红
作者机构：
江苏省启东市志良幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]汤丽红-.幼儿园课程游戏化与园本特色的有效结合)[J].家长,2022(01):108-110
A类：
B类：
幼儿园课程,课程游戏化,有效结合,平稳发展,幼儿课程,游戏化教育,趣味性,园本课程
AB值：
0.197081
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