典型文献
小学数学中学生探究性思维的培养策略
文献摘要：
新时期教学背景下越来越多的新颖的教学方法被应用到小学课堂教学中,并取得了良好的教学成效.小学数学本身是一门比较枯燥、乏味的科目,要在这一科目的教学中引发学生的探究性思维,就必须加大对新颖教学方法的应用力度.教师需通过趣味教学、情境教学、活动教学等多种教学方式开阔学生的学习视野,使其能用更加客观、理性的思维探索世界,养成良好的探究性思维.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
祝家宏
作者机构：
甘肃省张掖市山丹县东街小学
文献出处：
引用格式：
[1]祝家宏-.小学数学中学生探究性思维的培养策略)[J].家长,2022(01):97-98,125
A类：
B类：
小学数学,中学生,学生探究,探究性,培养策略,小学课堂教学,教学成效,枯燥,乏味,科目,目的教学,教学方法的应用,趣味教学,情境教学,活动教学,多种教学方式,开阔
AB值：
0.447703
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