典型文献
小学数学教学中学生学习兴趣的培养策略探究
文献摘要：
正所谓，兴趣是最好的老师.在小学数学教学中，由于数学知识的学习需要具有较强的思维逻辑性，且与其他学科相
比，数学知识内容更加抽象、枯燥，导致小学生学习数学的积极性不高。因此，教师只有不断激发学生对于数学的
学习兴趣，才能促使其进行自主、高效的学习，充分调动起学生对于数学学习的积极性与主动性。基于此，本文先
对小学生学习兴趣在小学数学教学中的重要性进行阐述，并对当前小学数学教学中存在的问题进行探讨，最终提出
有效地培养学生数学学习兴趣的策略。
文献关键词：
小学数学教学;学生学习兴趣;培养策略
中图分类号：
作者姓名：
翟应昌
作者机构：
江苏省宝应县曹甸镇中心小学 江苏宝应 225800
文献出处：
引用格式：
[1]翟应昌-.小学数学教学中学生学习兴趣的培养策略探究)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(19):89-91
A类：
B类：
小学数学教学,中学生,学生学习兴趣,培养策略,策略探究,数学知识,思维逻辑,逻辑性,知识内容,枯燥,小学生学,学习数学,充分调动,动起,数学学习兴趣
AB值：
0.211876
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