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新工科背景下《复变函数与积分变换》课程教学改革探索
文献摘要：
在"新工科"背景下《复变函数与积分变换》课程作为理工科教育中一门重要的基础课,根据新工科人才培养理念进行教学改革刻不容缓.根据本课程课堂教学中存在的问题,从教学对象、教学内容到教学模式进行探索研究.做到以学生为中心,在夯实学生基础知识的基础上,激发学生学习兴趣、提升学生的学习获得感,提高学生实践探索能力,从而培养出适应社会发展需要的综合应用型人才.
文献关键词：
新工科;教学改革;复变函数与积分变换
中图分类号：
作者姓名：
崔晓梅;茹静
作者机构：
吉林化工学院理学院,吉林吉林132022
文献出处：
引用格式：
[1]崔晓梅;茹静-.新工科背景下《复变函数与积分变换》课程教学改革探索)[J].吉林化工学院学报,2022(02):9-12
A类：
B类：
新工科背景,复变函数与积分变换,课程教学改革,教学改革探索,理工科教育,基础课,新工科人才培养,人才培养理念,刻不容缓,探索研究,以学生为中心,实学,基础知识,学生学习兴趣,学习获得感,学生实践,探索能力,适应社会,综合应用,应用型人才
AB值：
0.276805
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