典型文献
新工科背景下计算机科学与技术专业课程群建设改革
文献摘要：
为了应对新工科环境下计算机科学与技术专业人才培养的挑战,文中以湖南中医药大学信息科学与工程学院为例,分析了计科专业课程群建设的现有不足,提出了计科专业课程群建设改革总体框架.具体从以下三个方面详细阐述计科专业课程群建设的实施过程:(1)夯实学生的基础,培养学生的计算思维;(2)以综合能力提升为主线,优化课程群的教学内容和课程体系;(3)以人为本,面向新工科人才培养来组建教学团队.最后,总结了课程群建设的效果.
文献关键词：
新工科;计算机科学与技术专业;课程群;建设改革
中图分类号：
作者姓名：
李鹏;闵慧
作者机构：
湖南中医药大学信息科学与工程学院 湖南长沙 410208;湖南信息职业技术学院软件学院 湖南长沙 410200
文献出处：
引用格式：
[1]李鹏;闵慧-.新工科背景下计算机科学与技术专业课程群建设改革)[J].科技风,2022(30):107-109
A类：
B类：
新工科背景,计算机科学与技术专业,课程群建设,建设改革,南中,中医药大学,信息科学,工程学院,计科专业,总体框架,实学,计算思维,优化课程,新工科人才培养,教学团队
AB值：
0.181157
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