典型文献
新工科背景下"机械制造基础"课程改革研究
文献摘要：
文章以智能制造工程专业为例,客观剖析了"机械制造基础"课程的教学现状,在国家大力推动"课堂教学革命"的政策驱动下,结合新工科人才培养定位,在教学模式与手段、线上线下混合式教学设计、考核评价等方面进行了改革研究与实践,有效提升学生的学习积极性和课程目标达成度,更好地满足新工科建设对人才培养的要求.
文献关键词：
线上线下;混合教学;机械制造基础;新工科
中图分类号：
作者姓名：
温泉;王娜
作者机构：
东北大学机械工程与自动化学院 辽宁 沈阳 110819;沈阳城市建设学院机械工程学院 辽宁 沈阳 110167
文献出处：
引用格式：
[1]温泉;王娜-.新工科背景下"机械制造基础"课程改革研究)[J].科教导刊,2022(21):110-112
A类：
B类：
新工科背景,机械制造基础,改革研究,智能制造工程专业,教学现状,政策驱动,新工科人才培养,人才培养定位,线上线下混合式教学,混合式教学设计,考核评价,学习积极性,课程目标达成度,新工科建设,混合教学
AB值：
0.251538
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
