典型文献
新工科背景下沉浸式实践教学体系构建研究
文献摘要：
为了提高学生的综合实践能力,满足新工科人才培养需求,立足实践教学改革,提出深化产教融合,将产业的理念、技术、资源融入实践教学体系,并从实践教学的课程体系、实践平台、师资队伍、教学模式等方面探索了沉浸式实践教学体系的建设路径.沉浸式实践教学体系有助于学生在沉浸式育人环境中认识工程、体验工程、参与工程,提升综合工程素养,可为我国工科高校实践教学体系改革提供借鉴和参考.
文献关键词：
新工科;产教融合;沉浸式;实践教学
中图分类号：
作者姓名：
刘文明;刘雪东;陆怡
作者机构：
常州大学机械与轨道交通学院 江苏常州 213164
文献出处：
引用格式：
[1]刘文明;刘雪东;陆怡-.新工科背景下沉浸式实践教学体系构建研究)[J].中国现代教育装备,2022(23):94-96
A类：
B类：
新工科背景,实践教学体系构建,综合实践能力,新工科人才培养,培养需求,立足实践,实践教学改革,深化产教融合,实践平台,育人环境,提升综合,工程素养,工科高校,高校实践教学,教学体系改革
AB值：
0.267856
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