典型文献
伟大建党精神融入高职院校思政课教学实践探究——以"思想道德与法治"课为例
文献摘要：
伟大建党精神是中国共产党精神谱系之源,是新时代高校落实立德树人根本任务的重要育人资源,将伟大建党精神融入思政课教学对大学生树立正确的党史观、坚定"四个自信"、增强责任意识和担当感具有重大意义."思想道德与法治"课是高职院校思政课教学的基础性课程,是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的主渠道,将伟大建党精神传承与"思想道德与法治"课教学改革相结合,深入挖掘建党精神中与课程教学相关的内容,并在教学内容的设计思路中融入建党精神内涵,既展现了伟大建党精神的时代内涵,也使"思想道德与法治"课程的历史底蕴更加深厚.
文献关键词：
建党精神;思想道德与法治;实践探究
中图分类号：
作者姓名：
席玉玲
作者机构：
江西机电职业技术学院,江西南昌 330000
文献出处：
引用格式：
[1]席玉玲-.伟大建党精神融入高职院校思政课教学实践探究——以"思想道德与法治"课为例)[J].广东职业技术教育与研究,2022(05):31-34
A类：
B类：
伟大建党精神,高职院校思政课,思政课教学,教学实践探究,思想道德与法治,中国共产党精神谱系,新时代高校,育人资源,正确的党史观,四个自信,责任意识,人生观,主渠道,精神传承,精神内涵,时代内涵,历史底蕴
AB值：
0.172961
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