典型文献
中华优秀传统文化融入高校《思想道德与法治》教学方法研究
文献摘要：
在新时代飞速发展的今天，人们的生活水平也在逐渐提高，国家对于精神文明的建设也更加重视。中华优秀传统文化是民族的血脉，是物质文明与历史沉淀的精华，也是人民的精神家园。高校《思想道德与法治》课程是落实“以德立人”基本任务的一门重要课程。把优秀传统文化融入德育和法治建设中是践行社会主义核心价值观、提高学生核心素养的内在要求。教师要明确优秀传统文化的价值，将教学融入活动，延伸文化熏陶，提高自身文化素养，以自己的榜样影响和教育学生。本文以中华优秀传统文化融入高校《思想道德与法治》的教学价值入手，深入探讨我国优秀传统
文献关键词：
思想道德与法治;中华优秀传统文化;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
王婷婷
作者机构：
邵阳学院马克思主义学院
文献出处：
引用格式：
[1]王婷婷-.中华优秀传统文化融入高校《思想道德与法治》教学方法研究)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(24):139-141
A类：
B类：
文化融入,思想道德与法治,教学方法研究,精神文明,血脉,物质文明,精华,精神家园,以德,立人,基本任务,法治建设,学生核心素养,教学融入,文化熏陶,文化素养,榜样,教学价值
AB值：
0.221327
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