典型文献
融媒体时代思想道德与法治课程项目化教学模式构建研究
文献摘要：
新时期,信息技术、计算机技术、网络技术等发展十分快速,各个领域的改革工作都在有序推进.目前,媒体融合时代已经到来,在新时期,教育更加关注大学生的思想观念和行为方式的塑造,注重自我、自立和自主意识培养.随着社会对人才需求质量的不断提升,必须要切实提升人才的道德素养和法治意识.对此,教师需要重视思想道德与法治课程建设,创新课程教学形式,促进课程项目化教学取得理想成效.分析思想道德与法治课程项目化教学的重要性,研究融媒体时代思想道德与法治课程项目化教学现状和对策.
文献关键词：
融媒体;思想道德与法治课程;项目化教学;创新
中图分类号：
作者姓名：
胡文文
作者机构：
晋中职业技术学院,山西 晋中030600
文献出处：
引用格式：
[1]胡文文-.融媒体时代思想道德与法治课程项目化教学模式构建研究)[J].现代职业教育,2022(29):145-147
A类：
B类：
融媒体时代,时代思想,思想道德与法治课程,课程项目化,项目化教学模式,教学模式构建,计算机技术,改革工作,有序推进,媒体融合时代,思想观念,行为方式,自立,自主意识,意识培养,人才需求,求质,道德素养,法治意识,创新课程,新课程教学,教学形式,进课程,想成,分析思想,教学现状,现状和对策
AB值：
0.198427
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