典型文献
有效教学助成长启智赋能促发展——使用生活数学部编教材有感
文献摘要：
培智学校招收的学生逐步转向中重度为主,多重障碍并存,数学的教学也转向以贴近学生生活为主的生活数学教学.我们可以从选择有效的教学内容、设置有效的教学目标、进行有效的教学组织、选择有效的教学方法、选择有效的教具学具、进行有效的教学评价、进行有效的教学练习等几个方面进行培智生活数学的有效教学.
文献关键词：
生活数学;有效教学;中重度智障学生
中图分类号：
作者姓名：
余东东;张丽
作者机构：
江苏省东台市特殊教育学校
文献出处：
引用格式：
[1]余东东;张丽-.有效教学助成长启智赋能促发展——使用生活数学部编教材有感)[J].科普童话·新课堂（下）,2022(11):106-108
A类：
B类：
有效教学,启智,促发展,学部,部编教材,有感,培智学校,招收,多重障碍,学生生活,生活数学教学,教学组织,教具,学具,练习,培智生活,中重度智障学生
AB值：
0.373243
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