典型文献
如何在数学教学课堂实现有效教学评价
文献摘要：
随着教育手段和教育水平的不断发展，教师在教育教学过程中进行有效的日常教学评价，既是课程实施的重要环
节，同时也是落实课程目标的重要手段。故我们需要对数学教学课堂中教学评价现存的问题进行有效分析，从而提高
数学课堂的教学评价水平，进而促进数学课堂教学质量的提高。
文献关键词：
数学课堂;教学评价;问题分析;方法讨论;案例分析
中图分类号：
作者姓名：
侯皖
作者机构：
南宁师范大学 广西南宁 530100
文献出处：
引用格式：
[1]侯皖-.如何在数学教学课堂实现有效教学评价)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(43):27-29
A类：
B类：
数学教学课堂,课堂实现,有效教学,教育手段,教育水平,日常教学,课程实施,课程目标,中教,有效分析,数学课堂教学质量,方法讨论
AB值：
0.286104
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