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探究核心素养背景下高中物理教学的方法与策略
文献摘要：
新课程改革背景下,要求教师在高中物理的教学过程中应重点对学生展开核心素养的培养.在此过程中,不仅有助于学生树立起良好的物理学习观念,还可以促使学生的思维得到有效的发散,进一步提高学生的物理综合素养.因此,怎样以核心素养作为导向进行高中物理的教学便成为当前教师亟待解决的一个问题.本文从当前高中物理教学存在的问题以及核心素养背景下优化的策略这两个方面入手,阐述了核心素养背景下高中物理教学的方法与策略.
文献关键词：
高中物理教学;核心素养;方法与策略
中图分类号：
作者姓名：
孙健
作者机构：
山东省平度经济开发区高级中学
文献出处：
引用格式：
[1]孙健-.探究核心素养背景下高中物理教学的方法与策略)[J].科普童话·新课堂（下）,2022(04):10-11
A类：
B类：
核心素养背景,高中物理教学,方法与策略,新课程改革,改革背景,求教,物理学习,学习观念,发散,物理综合,综合素养,教学存在
AB值：
0.205423
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