典型文献
基于核心素养的高中物理教学策略探究
文献摘要：
随着教育改革的不断深入,素质教育越来越被重视起来,提升学生的物理素养成为教学的主要目标,需要教师不断创新教育理念,按照素质教育的目标,让学生全面发展,教师要运用合适的教学方式激发学生对学习的兴趣,提高学生的核心素养.要培养学生对物理学习的兴趣和积极性,需要让学生感受到平时生活中所存在的物理知识,提高学生对物理现象的敏感度.教师在进行课堂教学时要优先训练学生的物理思维,让学生用物理知识解决生活中的问题.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王益飞
作者机构：
连云港市城头高级中学,江苏 连云港
文献出处：
引用格式：
[1]王益飞-.基于核心素养的高中物理教学策略探究)[J].新课程,2022(20):66-67
A类：
B类：
核心素养,高中物理教学,物理教学策略,策略探究,素质教育,物理素养,创新教育理念,学生全面发展,物理学习,物理知识,物理现象,训练学,物理思维,识解
AB值：
0.321024
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